正和陈倩涵聊得正嗨的时候，“叮铃铃-----”突然上课了，梦雅只好作罢，转过身子。过了一会儿，老师走了进来，语文老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
站上了讲台，笑着和大家打招呼“大家早上好！我是你们的语文老师，我叫张晓慧，你们可以叫我张老师。老师希望我们之间的相处关系可以是亦师亦友，大家有什么事可以随时来找老师，希望我们会相处得很愉快！大家先别翻书，今天我们学习《琵琶行》在正式上课之前，老师有个问题想问问大家大家知不知道作者白居易的一些生平经历以及他写这首诗时的背景呢？”
环顾一周没人举手，不举手的原因要不是只想安安静静的做个吃瓜群众，要不就是怕万一说错了会出丑，要不就是真的不知道。显而易见，大多数人是属于后两者的。
老师见没人举手，气氛有点尴尬。这时候，老师的眼神刚好扫到身为王俊凯同桌的何梦雅，对她说：“那个女生，对，就是你，王俊凯同学同桌，你来回答一下这个问题。”在这个时候，班上其他同学，有的是看热闹不嫌事大的，有的是着实替何梦雅捏了一把汗。
相反梦雅一脸轻松，站起来没有一丝犹豫扭捏，“白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。白居易出生于乱世，家乡战火不断……《琵琶行》与《长恨歌》是白居易写得最成功的作品，其艺术表现上的突出特点是抒情因素的强化。《琵琶行》这种在乐声摹写和人物遭遇叙述上着墨较多的作品，也是用情把声和事紧紧联结在一起，声随情起，情随事迁，使诗的进程始终伴随着动人的情感力量。”
老师听了满意的点了点头，可是又像是存心捉弄她，又给她出难题。“《琵琶行》这首诗你又能了解多少？能够背诵下来吗？”
“此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了诗人对她的深切同情，也抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。这首诗的原文是……”她不但准确地说出了作者表达的思想感情，还把原文一字不差的背过了，给大家心中都是一个不小的震撼。
老师像是还“不肯放过”她，笑着又问道，“能够翻译下去吗？”
“嗯，唐宪宗元和十年，我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天，送客到湓浦口......
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